不折不扣抓落实，雷厉风行抓落实求真务实抓落实，敢作善为抓落实

评论丨以廉洁家风涵养清风正气

　　“天下之本在国，国之本在家。”党的二十大报告强调，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设。二十届中央纪委二次全会要求，加强新时代廉洁文化建设，树立良好家教家风，营造和弘扬崇尚廉洁、抵制腐败的良好风尚，构建清廉社会生态。家庭是社会的细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。　　党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，把家庭家教家风建设提到了新的高度。习近平总书记深刻指出，“家庭和睦、家教良好、家风端正，子女才能健康成长，社会才能健康发展”，明确要求“党员、干部特别是领导干部要清白做人、勤俭齐家、干净做事、廉洁从政，管好自己和家人，涵养新时代共产党人的良好家风”，谆谆告诫“要管好家人亲属、管好身边人身边事，树立良好家风，过好亲情关，教育家人严守党纪国法，坚决防止和反对‘裙带腐败’、‘衙内腐败’”……这些重要论述深刻阐明了党员领导干部的家风问题不仅是道德问题，也是党性问题、纪律问题。党员领导干部要把家风建设摆在重要位置，严格约束自己，严格教育管理家人，做到廉洁自律、廉洁齐家。　　深刻认识家风与作风的关系，以良好家风助推党风政风社风民风清正清朗、向上向善。家风是社会风气的重要组成部分，连着党风、政风、社风，彼此相互影响、相互渗透。群众看领导干部，往往要看领导干部亲属和身边工作人员，往往从这里来判断领导干部是否廉洁奉公，进而从这里来看党风廉政建设的成效。领导干部作为“关键少数”，其家风不仅关系个人之进退、一家之荣辱，而且对整个党风政风社风民风都有着极强的示范效应。这就要求党员领导干部把家风建设作为人生必修课，深刻认识什么是对家人真正的爱，正确处理好公与私、严与爱的关系，从严要求和管好配偶子女，管好身边人，把修身、齐家落到实处，时时、事事、处处带头抓好家风，作家风建设的表率。　　从家风败坏典型案例中汲取教训，戒尺高悬、警钟长鸣、引以为戒。从近年来查处的腐败案例看，家风败坏往往是党员领导干部走向严重违纪违法的重要原因。有的将配偶、子女当作“挡箭牌”，以其名义经商办企业逃避追责，或躲在幕后大肆敛财；有的纵容、默许配偶、子女插手工程建设、招标投标等事项，索取收受巨额财物，上演“家族式腐败”；还有的公私颠倒，利用职务职权便利大搞“裙带关系”“近亲繁殖”，破坏政治生态……党员领导干部手中的权力是党和人民赋予的，只能用来为人民谋利益。如果把公权力变成为亲友牟利的工具，对家人娇惯纵容，凭借特权优先获取资源，只会让家人子女走上歧路。清廉传家惠久远，家风不正遗祸患。只有严格要求亲属子女，过好亲情关，教育他们树立遵纪守法、艰苦朴素、自食其力的良好观念，明白见利忘义、贪赃枉法都是不道德的事情，才能真正立政德、严管教、正家风，在正确的道路上行稳致远。　　　　从一体推进“三不腐”的方针方略，深刻认识家风建设特殊功能，筑牢拒腐防变家庭防线。加强家风建设是党员领导干部的终身课题，也是全面从严治党的重要抓手。要深入贯彻落实《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》等要求，强化日常监督，坚决查处党员领导干部家风不正等问题，持续加强廉洁文化建设，深入开展家风教育。通过丰富家风建设内容、讲好家风故事等方式，不断提高家风建设的实效性，教育引导党员领导干部以廉洁家风涵养清风正气。

清风丨弘量不以容非

　　待人宽宏大度是一种美德，体现的是一个人的修养。然而，宽容并不等于纵容，在面对重大原则问题时，必须是非分明、立场坚定。南朝任昉在《王文宪集序》里写道：“约己不以廉物，弘量不以容非。”意思是说，约束自己而不因此要求他人，宽宏大度而不因此容忍错误。　　弘量不以容非，是不计人过却不染点墨。北宋吕蒙正初任参知政事，进入朝堂时，一位官员在帘子后指着他说：“这小子也来参政啊！”吕蒙正假装没有听见就走过去了。同事要去责问那人的官位、姓名，吕蒙正阻止道：“一知其姓名，则终身不能复忘，固不如无知也，不问之何损？”被人辱骂却不计较，可见吕蒙正为人之大度。然而，如此弘量的吕蒙正却容不下一面镜子。史载，有朝臣为寻求升官，献给吕蒙正一面古镜，称此镜能照二百里。吕蒙正笑而拒收：“我的脸不过碟子那么大，哪用得上这种镜子？”对为官者而言，在清廉问题上必须较真，容不得半点差错，这样才能防止“白袍点墨”。　　　　弘量不以容非，是待人以宽却惩恶以严。清代于成龙初到罗城时，处境艰难，身边仆从因不堪其苦而“群谋为归计”，他非但没有阻拦，反而“叮咛各自逃生”。在落魄之时，哪怕最后只剩下自己孤身一人，仍宽待仆人，于成龙的弘量可见一斑。然而，当他发现当地常有盗匪偷窃抢劫百姓时，却眼里不容沙子，立即命随从侦破，审讯属实后迅速处理。当地盗匪明显敛迹，百姓随之安定下来。显然，于成龙既有菩萨心肠又有霹雳手段，只是对象不同。待仆人之宽可见其为人之弘量，而对盗匪之严可见其为官“不容非”。　　　　弘量不以容非，是不罚私怨却执法如山。唐朝徐有功在任司刑少卿与皇甫文备共事期间，皇甫文备多次捏造证据诬陷他放纵逆党。后来，皇甫文备因一起刑案被连坐下狱，恰巧由徐有功审理此案。徐有功依律将其释放。有人说，皇甫文备曾经想置你于死地，为何你却放了他？徐有功答：“尔所言私忿，吾所守者公法，不可以私害公。”历史上，徐有功公心至上，将私怨置之于后，其胸襟度量非常人能比。如此公私分明，是因为在他眼中，秉公执法是原则问题，不容有任何瑕疵，正因有这种“不以容非”的精神，徐有功做到了秉公用权，执法如山。　　　　宽宏大度与明辨是非并不矛盾，二者统一于“德”。对私人之间的小恩小怨，个人的荣辱得失、贵贱毁誉能做到“难得糊涂”，一笑置之，是谓“有容，德乃大”。而在贪与廉、善与恶、对与错这些原则性问题上，态度不能暧昧，容不得“灰色地带”。只有不容非、不纵恶、不染墨，敢于同各种不良现象作斗争，才是大德大节。　　　　弘量不以容非，是一种有所容有所不容的处事方式，更是一种舍小我成大我的思想境界。吾辈当把握“容”之内涵，对事物的性质和本质慎思之、明辨之，该容的要有大胸襟、大格局，不该容的要旗帜鲜明、锱铢必较。唯有心怀大我，将小我置之度外，不计利害得失，只问是非曲直，方能涵养弘量、站稳立场，树清廉之风、守正义之气。

高标准高质量推进教育整顿各项任务

　　当前，全国纪检监察干部队伍教育整顿正在从检视整治向巩固提升环节转换，仍是吃劲的时候。各级纪检监察机关要进一步把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署上来，按照教育整顿领导小组第4次（扩大）会议的要求，振奋精神、乘势而上，扎扎实实抓教育整顿，在拧紧责任螺丝、精心组织推进上再加一把劲，高标准高质量推进教育整顿各项任务，推动教育整顿进一步走深走实，打造一支忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军，努力做到让党中央放心、让习近平总书记放心、让人民群众满意。　　持续深入抓好整改整治，努力把“问题清单”变为“成果清单”。整改整治是决定教育整顿成效的关键，要盯住重点人、重点事、重点问题，锲而不舍、靶向纠治。要深挖问题根源，对检视发现的问题深剖细研、刨根问底，找准顽瘴痼疾背后深层次原因，对症下药、靶向施治，在方法上综合施策，从源头上正本清源。实化整改措施，紧盯整改时限、整改责任，既要做到“一把钥匙开一把锁”，增强整改措施的针对性，也要把解决实际问题与解决思想问题结合起来，增强整改措施的系统性，推动抓到底、改到位、治到根。结合实际开展好专项整治，坚持小切口、大纵深，找准病灶、精准发力，一个问题一个问题解决、一个方面一个方面规范，以具体问题突破带动整改整治向纵深推进，做到问题不解决不松劲，解决不彻底不放手。　　持续深入清除害群之马，将严的基调一贯到底。办案是彰显教育整顿决心和力度的重要方面，查办案件这一手决不能放松，必须以高标准、严要求持续推进，把严的基调贯穿教育整顿全过程。要抓紧处置问题线索，落实落细线索起底处置要求，精准把握政策口径，确保问题线索“件件归仓”。坚定稳妥查处案件，坚持见人见事见案子见结果，对重点线索和重点案件集中攻坚、抓紧突破。坚持实事求是，把握好政策策略，做深做透做通思想政治工作，惩前毖后、治病救人，精准运用“四种形态”。深化以案为鉴、以案促改、以案促治，聚焦纪检监察权力运行重点环节，深刻分析案件发生的根源、规律、特点，把查办案件、加强教育、完善制度、促进治理贯通起来，实现查处一案、警示一批、治理一域的目的。　　持续深入推进建章立制，努力构建系统完备、贯通协调的严管严治长效机制。建章立制是巩固提升环节的一项重要任务，是整改解决问题、深化教育整顿的长远之策。要增强制度的针对性，聚焦发现和暴露的问题，有针对性地堵塞制度漏洞、优化工作流程，不断完善内控机制。增强制度的集成性，坚持系统思维，对一些分散交叉的制度进行整合提升，加强各项制度规定的衔接配套。增强制度的操作性，坚持少而精、简而明，把干什么、怎么干规定清楚，让人看明白、能执行、可落地。增强制度的刚性，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处有令不行、有禁不止、阳奉阴违的行为，推动干部把遵规守纪内化为思想自觉和行动自觉。各督导组要持续深入抓实督导指导，紧盯反馈意见、重点任务、各方责任落实情况，加强分类指导，持续跟进督导，确保取得实效。　　坚持两手抓、两促进，切实把教育整顿成果体现为推进纪检监察工作高质量发展的实际成效。教育整顿成果最终靠实践来检验。要在结合融合上下更大功夫，进一步把教育整顿同贯彻落实党的二十大精神、中央纪委二次全会部署结合起来，同正在做的事情结合起来，以教育整顿促进正风肃纪反腐等各项工作深化。要持续推进政治监督具体化、精准化、常态化，确保党中央重大决策部署和习近平总书记重要要求不折不扣落到实处。坚定不移正风肃纪反腐，持之以恒落实中央八项规定及其实施细则精神，全面加强党的纪律建设，持续发力、纵深推进反腐败斗争，有力发挥政治巡视利剑作用，深入推进纪检监察体制改革，推动完善党和国家监督体系，不断取得全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争新成效。

李希：深入推进纪检监察干部教育培训 为打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军提供有力支撑

　　李希在中国纪检监察学院北戴河校区调研时强调　　深入推进纪检监察干部教育培训　　为打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军提供有力支撑　　中共中央政治局常委、中央纪委书记李希10月13日到中国纪检监察学院北戴河校区调研，并主持召开座谈会，就加强纪检监察干部教育培训和队伍建设听取意见建议。他强调，纪检监察机关要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，把教育培训摆在干部队伍建设重要位置，教育引导全系统坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，切实增强政治能力和业务本领，把队伍建强、让干部过硬，更好推动纪检监察工作高质量发展。　　李希指出，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是干部教育培训的主题主线。要用心用情讲好以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民管党治党、治国理政的故事，教育引导纪检监察干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，凝心聚力走好强国建设、民族复兴新征程。要全面系统讲好习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义，讲好这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，引导全系统更加自觉地用以武装头脑、指导实践、统领纪检监察一切工作。要具体深入讲好党的自我革命战略思想和习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，回答和解决好新时代新征程纪检监察工作面临的重大问题，推动正风肃纪反腐工作深化发展。　　李希强调，新的形势任务对纪检监察干部的精神状态、履职能力、作风形象都提出更高要求。要强化政治训练，做深做实党性教育，把党章和党规党纪学习教育作为重要内容，推动干部树立正确的权力观、政绩观、事业观。要突出实战实效，紧紧围绕监督检查、审查调查、巡视巡察、追责问责、追逃追赃等业务工作，组织开展务实管用的专业化能力培训，着力提升履职本领。要深入开展研究，聚焦解决大党独有难题、健全全面从严治党体系、完善党的自我革命制度规范体系等理论和实践问题，形成高质量研究成果，助推高质量培训。要加强纪检监察学科建设，把好教材编写政治关、质量关，优化课程设置，建好高水平师资队伍，夯实教育培训工作基础。　　李希强调，各级纪检监察机关要高度重视干部教育培训工作，切实加强领导，结合实际制定培训计划，持续深化全员培训。要坚持从严治校，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，弘扬理论联系实际的马克思主义学风，力戒形式主义，勤俭规范办学。参训学员要严守培训纪律，沉下心来、心无旁骛学习，真正把学到的知识消化吸收、融会贯通，将学习成果体现为做好本职工作的实际成效。

清风丨先事虑事 先患虑患

　　不困在于早虑，不穷在于早豫。《荀子·大略》有云：“先事虑事，先患虑患。先事虑事谓之接，接则事优成；先患虑患谓之豫，豫则祸不生。事至而后虑者谓之后，后则事不举。患至而后虑者谓之困，困则祸不可御。”这句话意在表达防患于未然的忧患意识，也就是说，要想不陷入困境就须提前谋划，要想不步入绝境就须事先预防。特别是，当见到已经发生的祸患后，就应更加警惕将来可能发生类似的祸患。正所谓，见已生者慎将生。　　《庄子·山木》中讲了一个故事：一日，庄子在一个叫雕陵的栗园游玩，看见一只奇特的鹊鸟从南面飞来。那鹊鸟的翅膀有七尺宽，眼睛有一寸大，擦着庄子的额头飞了过去，然后落在栗树林里。庄子感到很奇怪：“这究竟是只什么鸟？翅膀大却飞不远，眼睛大却不灵光。”于是蹑着脚跟过去，手持弹弓准备伺机而射。待庄子走近后，却看到有一只蝉，正享受凉荫而忘了藏身；不远处有只螳螂用树叶作隐蔽物，准备捕捉这只蝉；螳螂见到可作美食的蝉，同样忘了自身安危；而刚才那只鹊鸟正紧随其后，打算捕捉这只螳螂当美餐；鹊鸟看到美餐，忽视了身后的庄子也同样在追杀自己。可见，最大的风险就是看不到风险，最大的忧患就是缺乏忧患意识。　　　　其实，无论故事里，还是现实中，风险都无处不在、无时不有。如果能清醒察觉，“见危于无形，见祸于未萌”，并采取“为之于未有，治之于未乱”的绸缪之举，就能够从容应对、转危为安。还拿庄子的故事来讲，庄子就是看到了“已生者”——螳螂捕蝉、鹊鸟在后，马上就“慎将生”——庄子捕鸟、虞人在后，意识到自己身后可能也藏有危险，于是扔掉弹弓回头就跑。果不其然，一位守林人本想捉住庄子予以惩罚，没想到庄子突然醒悟，及时逃走。庄子因为“慎”得及时，这才避免了一场受惩的损失与尴尬。　　　　五千多年的中华文明赋予了中华民族独特而超凡的生存智慧，忧患意识便是其中的重要内容。无论是“人无远虑，必有近忧”“生于忧患，死于安乐”的警示，还是“唯有道者，能备患于未形也，故祸不萌”“凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷”的告诫，都是提醒人们应时刻心存敬畏、见微知著，善于从承平中预见危机、从顺境中发现隐患，进而做到防患于未然。　　　　未雨绸缪，智者所为也。我们党在革命、建设、改革的实践中，充分汲取中华优秀传统文化智慧，始终怀有强烈的风险意识、忧患意识。正是一代代共产党人以忧党、忧国、忧民的强烈使命担当，才团结带领中华民族不断从胜利走向新的胜利。党的百年奋斗历程一再表明，风险意识、忧患意识越强烈，就越能有效预判和防范可能出现的困难和挑战，不论是在和平时期还是在危难关头，都能牢牢掌握历史主动。　　　　新征程上，需不断培养和提升草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来的见微知著能力，时刻保持安不忘危、乐不忘忧的高度思想警觉，把各种风险考虑得更深入一些，把应对风险的措施谋划得更周到一些，既打好防范和抵御风险的有准备之战，又打好化险为夷、转危为机的战略主动战。